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Transmedia Literacy: uma análise da repercussão das estratégias transmídia de The X-Files

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Daiana Sigiliano
Gabriela Borges

Resumo

Discutido por Jenkins (2013) e Scolari (2016) a transmedia literacy propicia a participação, a produção de conteúdo e o entendimento crítico do público. Isto é, ao navegar por distintas plataformas, correlacionando às estratégias transmídia com a mídia principal, o interagente realiza uma leitura atenta e polissêmica do universo ficcional. A partir deste escopo teórico, este artigo tem como objetivo analisar as postagens, no Twitter, dos telespectadores interagentes de The X-Files durante o lançamento das ações transmídia da décima temporada da série. Neste contexto, os tuítes nos ajudarão a refletir sobre o conceito de transmedia literacy e como o mesmo estimula a multilateralidade do público. Conclui-se que a ação Find The X impulsiona a discussão, a análise, as interconexões entre diferentes contextos narrativos e a produção de conteúdo.

Palavras-chave: transmedia literacy; televisão; The X-Files; Twitter.

Leia o artigo na íntegra: https://drive.google.com/file/d/18KK8DjlwhDrby5MZSgqxvOe6Yt9-3xaI/view?usp=sharing