No quinto episódio, o pesquisador da rede Obitel, Rodrigo Lessa pontua como a produção de fanfics ajuda na discussão sobre diversidade e a representatividade nos conteúdos midiáticos, além de ser um forte instrumento para aprendizagem informal.
No último episódio da quinta temporada de #Observatório, as jornalistas Elis Azenha e Miréia Figueiredo contam sobre o projeto Memensina e como os memes podem se tornar um forte aliado em sala de aula.
Neste episódio, o professor Alberto Pessoa, da Universidade Federal da Paraíba comenta sobre as histórias em quadrinhos e como esta narrativa verbal e não-verbal pode ser usada na sala de aula.
Maria José Brittes, da Universidade Lusófona do Porto, reflete sobre o conceito de literacia transmídia e os desafios na educação para as crianças e jovens.
O Observatório da Qualidade no Audiovisual é um projeto de ensino, investigação e extensão que teve início no Grupo de Pesquisa Comunicação, Arte e Literacia Midiática do PPGCOM/UFJF e neste momento também pertence ao Centro de Investigação em Artes e Comunicação (CIAC) e à Escola Superior de Educação e Comunicação (ESEC) da Universidade do Algarve, em Portugal.
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