Literacia dos fãs da série brasileira As Five na rede social X

Título: Literacia dos fãs da série brasileira As Five na rede social X

Autores: Daiana Sigiliano, Gabriela Borges

Resumo curto: Este artigo tem como objetivo analisar como as questões sociais exploradas no universo ficcional de As cinco (Globoplay, 2020-2024) estimulam o pensamento crítico e a troca de ideias entre os fãs da série brasileira na rede social X. Para discutir essa questão, foram monitoradas postagens publicadas por telespectadores interagentes ao longo das três temporadas da produção do Globoplay. Como apontado por Lopes (2009), Baccega (2003), Fischer (2017) e Borges e Sigiliano (2020), a dramatização de questões sociais estimula a formação de sujeitos críticos, ampliando a forma como percebem e compreendem o mundo em que estão inseridos. Conclui-se que as escolhas criativas e o enquadramento técnico-estético de As Five orientam as discussões dos telespectadores interagentes, reforçando o caráter pedagógico da ficção seriada. A mobilização dos fãs sobre X resulta também na inclusão desses temas na agenda de políticas públicas, como o combate ao preconceito, a ampliação da representatividade de grupos minoritários e o aprofundamento do debate sobre educação sexual e burnout.

Disponível em: https://bit.ly/4jGvCrA