Com o trânsito cada vez maior entre os polos da produção e da recepção, o caderno de Literacia Midiática visa explicar didaticamente o termo. Relacionado às novas competências necessárias para o exercício de cidadania no ambiente digital, o material visa instruir e alertar educadores quando à necessidade de trabalhar as novas mídias em sala de aula. Para fazer download do Caderno, clique aqui.
Título: Educação midiática no contexto da desinformação no Brasil. Autores: Thalita Rocha, Bárbara Duque, Gabriela Borges Resumo curto: O projeto “Competência midiática relacionada ao conhecimento científico no combate...
Título: A Ciência alinhada ao desenvolvimento sustentável: comunicação estratégica e integrada Autores: Bárbara Duque, Carolina Araújo Resumo curto: O compromisso social e a capacidade de resolver problemas é inerente à...
Título: 13 Reason Why e Setembro Amarelo: o diálogo transdiciplinar entre competências midiáticas e suicídio Autores: Matheus Bertolini, Thalita Rocha Resumo curto: O intuito nessa investigação é refletirmos sobre o...
O Observatório da Qualidade no Audiovisual é um projeto de ensino, investigação e extensão que teve início no Grupo de Pesquisa Comunicação, Arte e Literacia Midiática do PPGCOM/UFJF e neste momento também pertence ao Centro de Investigação em Artes e Comunicação (CIAC) e à Escola Superior de Educação e Comunicação (ESEC) da Universidade do Algarve, em Portugal.
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